Category Planeación Educativa

20260036 del 23/01/2026 “por medio del cual se asignan y se transfieren recursos del Sistema General de Participaciones – Sector educación del presupuesto 2026, a las Instituciones Educativas Oficiales con servicio de residencias escolares del municipio de Florencia Caquetá”

-20260074 del 09/02/2026: “por medio del cual se asignan y se transfieren recursos del sistema general de participaciones – calidad matrícula sector educación del presupuesto vigencia 2026, a la Institución Educativa Agroecológico Amazónica Buinaima Del Municipio De Florencia Caquetá”

-20260075 del 09/02/2026: “Por medio de la cual se asignan y se transfieren recursos del Sistema General de Participaciones – Calidad Matrícula Sector Educación del presupuesto vigencia 2026, a la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial del Municipio de Florencia Caquetá”

Articulamos con los Presidentes de Junta del Corregimiento el Caraño los temas de legalización de predios donde actualmente funcionan las Escuelas Villaraz, el Caraño, El Paraíso, La Primavera, Alto Paraíso.

Desde la Secretaría de Educación se continúa el estudio, gestión y viabilidad, para otorgar la entrega de predios en comodato de algunas Sedes Educativas a las Juntas de Acción Comunal.

El encuentro se realizó con la asistencia del presidente de AsoJuntas, Defensora ambiental, y corregidor.

Mejoramiento

• Zona Administrativa
• Batería Sanitaria
• Aulas
• Cuartos segundo piso
• Cuarto Enfermería y Psicología
• Acceso Peatonal

Dotación

• Muebles
• Tableros

El proyecto se llevará a cabo en el Barrio Minuto de Dios del Municipio de Florencia, siendo este municipio el más poblado de la región amazónica, por su número de habitantes y es conocido como «La Puerta de Oro de la Amazonia Colombiana» en el Departamento del Caquetá.
Puntualmente, se localiza en la Institución Educativa Divino Niño sede principal, la cual busca contribuir al desarrollo social, educativo, ético y cultural de la comunidad educativa; así como también, promover el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y laborales que posibiliten el desarrollo personal, acceso al conocimiento científico y tecnológico.

Por medio del cual se determinan las sedes de los establecimientos educativos ubicados en áreas rurales de difícil acceso en el Municipio de Florencia – Caquetá, beneficiarias de la bonificación para docentes y directivos docentes que laboran en dichos establecimientos, según Decreto 521 de 2010 para la vigencia 2022.

La Secretaria de Educación en articulación con el Ministerio de Educación Nacional en búsqueda de Implementar estrategias educativas rurales a través de la dinamización de ecosistemas de innovación para la educación media con el fin de fortalecer la articulación de actores, estrategias y recursos en pro de generar políticas educativas integrales dirigidas a los adolescentes y jóvenes favoreciendo su acceso, graduación y tránsito hacia las opciones educativas posmedia. Fase que se desarrollará con el propósito de promover la permanencia, graduación y tránsito de los adolescentes y jóvenes hacia la educación posmedia y/o el mundo del trabajo.

La Secretaría de Educación de Florencia realiza el reporte de los indicadores que permite utilizar la información estadística para el desarrollo integral, siendo un instrumento para la toma de decisiones, diagnóstico y seguimiento de las capacidades de la entidad territorial certificada.