All posts by SANDRA MILENA SALAZAR RAMÓN

Se realiza la socialización de los lineamientos de la Política Pública de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias GIRE por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Capacitación que contó con la presencia de la comunidad educativa para fortalecer el conocimiento, la reducción del riesgo, manejo de desastres y la vulneración de derechos en entornos escolares.

Importante atender los lineamientos en torno a los riesgos frente a las múltiples amenazas presentes en nuestro territorio activando los protocolos de atención y defensa, para salvaguardar la vida de los docentes, equipo directivo, equipo administrativo y la de nuestros niños, niñas y jóvenes en sus planteles educativos.

13 Instituciones Educativas Priorizadas

Desde la Secretaría de Educación Municipal, facilitamos el regreso a las Aulas de aquellos estudiantes que han abandonado el sistema educativo o la opción de nivelar a los que estando dentro del sistema están en riesgo de abandonarlo por estar en extraedad.

Una apuesta piloto del Ministerio de Educación Nacional, para niños, niñas y jóvenes de nuestro municipio, que por diversos motivos no lograron avanzar en sus estudios de básica primaria y secundaria.

Importante oportunidad para continuar la vida escolar, matrículas abiertas en nuestras Instituciones Educativas

• Institución Educativa Bello Horizonte
• Institución Educativa Agroecológico Amazónico Buinaima
• Institución Educativa Juan Bautista Migani
• Institución Educativa La Esperanza
• Institución Educativa La Salle
• Institución Educativa Normal Superior
• Institución Educativa Ciudadela Siglo XXI
• Institución Educativa Barrios Unidos Del Sur 
• Institución Educativa Rural Bajo Caldas
• Institución Educativa Divino Niño
• Institución Educativa San Francisco de Asís
• Institución Educativa Los Andes
• Institución Educativa Rural Santander

“Importante estrategia de nivelación de estudiantes tanto de la zona rural y urbana, que permita, por un lado, garantizar la permanencia y regreso de aquellos estudiantes que por encontrarse en condición de extraedad han abandonado el sistema educativo y, por otro lado, brindar herramientas que permitan que los jóvenes se nivelen en cuanto a su edad y grado y continúen sus estudios”

Estudios de básica primaria en edades entre los 10 a 15 años. En casos excepcionales, y acorde al desarrollo socio-afectivo y cognitivo se atenderá a jóvenes entre 16 y 17 años, para sus necesidades en formación. Para los grados 6°7° 8° y 9° de educación básica Secundaria, hay disponibilidad de cupos bajo la modalidad extra-edad para jóvenes de 13 años en adelante. (Dos grados en un año lectivo).

Nuestras instituciones educativas están atentas a recibirlos y brindar todas las garantías para su culminación de sus grados de escolaridad, para que su proceso de formación sea de logros, satisfacciones y metas cumplidas en menos tiempo.

Continuaremos brindando atención a sus familias para prevenir dichas problemáticas.

Para esta vigencia, se da inicio a los acuerdos de coordinación y articulación de la “Ruta de Deserción Escolar”  donde los actores, en conjunto, buscan potenciar las brechas que presenta actualmente nuestro municipio en temas de deserción escolar, las Instituciones Educativas Oficiales focalizadas para la vigencia son: Institución Educativa San Francisco de Asís, Institución Educativa Divino Niño y Ia Institución Educativa Ciudadela Siglo XXI.

La Implementación de “RUTA DE DESERCIÓN ESCOLAR” continúa en  articulación con los agentes del Sistema Nacional de Bienestar Familiar: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Policía de Infancia y Adolescencia, Secretaría de Gobierno, Secretaría de Inclusión y Reconciliación Social, Secretaría de Salud, Secretaría de Cultura, Deporte y recreación, Secretaría de Educación Municipal, se da inicio a los acuerdos de coordinación y articulación en donde los actores en conjunto buscan potenciar las brechas que presenta actualmente nuestro municipio en temas de deserción escolar.

Desde la Secretaría de Educación, continuamos acompañando a los docentes y directivos en la consolidación de prácticas innovadoras y transformadoras para beneficio de nuestros niños, niñas, y adolescentes de nuestro territorio.

Este evento del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y  Formación Integral 3.0 (PTA FI 3.0),fue liderado por el Ministerio de Educación Nacional, y su orientadora Olga Sevilla.

Con la estrategia #GrandesVecinos, acompañamos con la oferta de Servicios y realizamos búsqueda activa de nuestros niños, niñas y adolescentes en la  Urbanización La Gloria.  Desde la Secretaría de Educación hacemos grande a Florencia.

Con el propósito de construir espacios de empatía,  afianzar mejores relaciones y desarrollar el potencial en entornos educativos, la Secretaría de Educación, en cabeza del Dr. Fener De Los Ríos Barrera, Secretario de Despacho y el equipo de rectores de las Instituciones Educativas, participaron del taller  denominado “liderazgo estratégico” organizado por la UNIMINUTO en articulación con la alcaldía.

Un escenario para contribuir al fortalecimiento de las capacidades de liderazgo, abordar los desafíos actuales del sector educativo y construir, de forma colectiva, un mejor futuro para nuestras instituciones  educativas.

Gracias a la doctora Carolina Tovar Torres, Rectora Centro Sur de la Corporación UNIMINUTO por tan importante conferencia, que nos invita a ser inspiradores de retos y motivadores de  equipos en nuestros espacios académicos.

Con el ánimo de prevenir, disminuir y mitigar los riesgos viales, desde la Secretaría de Educación realizamos acompañamiento a la activación de los Comités del Plan de Movilidad Escolar de las Instituciones Educativas priorizadas por la Agencia Nacional de Seguridad Vial, ellas son, la IE Rural Puerto Arango, la IE Rural Bajo Caldas, La IE Ciudadela Siglo XXl, la IE Antonio Ricaurte, y La IE Juan Bautista Migani.

Se avanza en la consolidación de los planes de acción, a partir del reconocimiento de los entornos escolares, caracterización, y diagnóstico a través de la cartografía social realizada por los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, que plasman sus historias de movilidad, realidades y riesgos que vivencian a diario en sus trayectos y rutas hacia la institución escolar, para identificar factores de riesgo y realizar los planes de mejora que permitan fortalecer los procesos de educación vial en nuestros entornos educativos.

El Objetivo de la Agencia Nacional de Seguridad Vial es brindar asistencia, y herramientas Móviles pedagógicas a través del Operador (Unidades tecnológicas de Santander) de la Estrategia Integral de Promoción de la Seguridad Vial Escolar.

Para fortalecer los procesos en la ruta de atención,  realizamos capacitación sobre el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y su ruta de atención integral, con la participación de la asociación de orientadores del Huila,  personeros estudiantiles, personal directivo, docentes,  orientadores de las instituciones educativas oficiales y no oficiales de nuestro municipio, en el marco de la ley 1613 de 2013 y el decreto 1965 de 2013 esta asistencia técnica facilitará y garantizará protocolos que comprendan y apliquen el debido proceso en cada tipo de situación que pueda afectar la convivencia escolar en sus componentes  de promoción, prevención, atención y seguimiento.

Mediación pedagógica, acciones pedagógicas restaurativas, conceptualización del marco normativo, casos situación tipo I, II y III, protocolos, rutas y responsables, fueron entre otros, los temas orientados en esta importante asistencia técnica.  

Desde la Secretaría de Educación continuaremos promoviendo la comprensión y aplicación del debido proceso, permitiendo claridad en la garantía de derechos y fomento de una cultura pacífica que contribuyan al mejoramiento de una sana convivencia escolar.

Con el propósito de participar del Encuentro Nacional de Estudiantes para la Formación Integral, a realizarse en la ciudad de Bogotá el próximo 08 de abril, la Secretaría de Educación adelanta acciones pedagógicas en la Institución Educativa Divino Niño, con el fin de reconocer las voces de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes para dar sentido a la formación integral desde sus intereses, expectativas y necesidades.

El ideal es poder participar a nivel nacional, en el intercambio de experiencias de los estudiantes, donde puedan expresar sus opiniones, intereses y sueños para dar sentido a la formación integral. Así mismo fortalecer canales de comunicación entre estudiantes, docentes y sus familias.

A través del ejercicio de acción participativa de los estudiantes se busca poder identificar dos (2) dos estudiantes que por diversas situaciones han estado en riesgo de deserción y afectación a causa del conflicto armado. Para la Secretaría de Educación y la Subsecretaria de Calidad, es de suma importancia seguir atendiendo estas problemáticas y el desarrollo de procesos de prevención y acompañamiento pedagógico para su solución, logrando que los estudiantes cuenten con espacios seguros para su desarrollo integral.

Te invitamos a un espacio de diálogo y transparencia sobre el Programa de Alimentación Escolar (PAE) en nuestro municipio. Conoce sus avances y aporta al bienestar de nuestros estudiantes.

 Fecha: 3 de abril
 Hora: 8:00 a. m.
 Lugar: Universidad de la Amazonia, sede Centro, Edificio Yapurá, 4º piso, sala 7.

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